அயல் நாட்டுக் கல்வியும் மாணவர்களின் அவலமும்

அ‌ய்யநாத‌ன்|
பல்கலைக் கழகங்கள் விவரத் தொகுப்பு அவசியம்
நமது கவலையெல்லாம், இப்படிப்பட்ட மோசடி வழிகளில் மாணவர்கள் கவரப்பட்டு அயல் நாடு செல்வதை இந்திய அரசு தடுத்திட வேண்டும். கல்வி கற்க அயல் நாடு செல்லும் மாணவர்கள் முன்பெல்லாம் அதற்கான அந்நிய செலாவணியைப் பெற இந்திய மைய வங்கியுடன் அனுமதி பெற வேண்டும். இப்போது அப்படிப்பட்ட எந்த அவசியமும் இல்லாததால், அந்நிய செலாவணி எவ்வளவு வேண்டுமானாலும் கொண்டு செல்லலாம் என்று தடையற்ற நிலை காரணமாக, அவர்களின் பயணம் குறித்தோ, படிக்கப்போகும் பல்கலை தன்மை பற்றியோ அரசுக்கு எந்தத் தகவலும் அளிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லாத நிலை உள்ளது. இந்த நிலை மாற்றப்பட வேண்டும்.
இங்கிருந்து ஒரு மாணவர் அயல் நாட்டிற்குப் படிக்கச் செல்கிறார் என்றால், அவர் புறப்படுவதற்கு முன்னரே, அவரைப் பற்றிய தகவல்களுடனும், அவர் படிக்கச் செல்லும் பல்கலை பற்றிய விவரங்களும் முழுமையாகப் பெறப்பட்டு, அது அந்த நாட்டின் இந்தியத் தூதரகத்திற்கோ அல்லது துணைத் தூதரகத்திற்கோ அனுப்பி வைக்கப்பட வேண்டும். அவர் எந்த பல்கலையில் சென்று படிக்கச் செல்கிறாரோ அந்தப் பல்கலையின் தரம், தன்மை பற்றிய விவரங்களை அந்நாட்டுத் தூதரகத்திடம் இருந்து பெற்று அயலுறவு அமைச்சகத்திற்கு அனுப்பி வைக்க வேண்டும். அந்த தகவல் தொகுப்பை (Data Base) வைத்துக்கொண்டு சரிபார்த்த பின்னரே, அயல் நாட்டிற்குச் செல்வதற்கான பயண அனுமதியை அளிக்க வேண்டும்.
மக்கள் நலன் சார்ந்த எந்த யோசனை கூறப்பட்டாலும் அதனை சாத்தியமில்லை என்று கூறி நிராகரித்திடும் இந்திய அரசு, இந்த யோசனையையும் அவ்வாறே கூறி நிராகரிக்கக் கூடும். அதற்கு நாம் அளிக்கும் பதில் இதுதான்: இந்த நாட்டிற்கு வரவேற்கப்படாத நபர்களைப் பற்றிய விவரங்களை எவ்வாறு உள்துறை அமைச்சகம் உருவாக்கி, அந்த விவரத் தொகுப்பை அயல் நாடுகளில் உள்ள தூதரங்களுக்கு அனுப்பி வைத்து, அவர்கள் அங்கு விசா பெற முயற்சித்தால், அப்படியே நிராகரிக்கிறதோ, அதேபோல், பல்கலைக் கழகங்கள் குறித்த விவர தொகுப்பை தயாரித்து, அதனை அயலுறவு அமைச்சக இணையத்தில் வெளியிட்டு மாணவர்களையும், பெற்றோர்களையும் எச்சரிக்கை செய்யலாம்.
மழை பெய்தால் முளைக்கும் காளாண்களைப் போல் அயல் நாடுகளில் பணத்திற்காக நாளும் முளைக்கும் பல்கலைகள் ஏராளம். எனவே அங்கு கல்வி கற்கத் தகுதிபெற்ற பல்கலைகளின் பட்டியலை மட்டுமே கொண்ட ஒரு விவரத் தொகுப்பு உருவாக்கப்படுவது அவசியமாகும்.

கல்வியை மேம்படுத்த வேண்டும
இரண்டாவதாக, கல்வித் துறையில் நாளும் ஏற்படும் முன்னேற்றங்களை கருத்தில் கொண்டு் உயர் கல்விப் பல்கலைக் கழகங்களை இந்தியாவின் மைய அரசும், மாநில அரசுகளும் தொடங்கத் தவறியதன் விளைவே, உயர் கல்வி, ஆய்வு என்றாலே மாணவர்கள் அயல் நாடுகளுக்குப் பறந்து செல்வதற்குக் காரணங்களாகும்.

பள்ளிக் கல்வியைக் கூட மறு ஆய்வு செய்து ஒரே தரத்திற்கு உயர்த்தத் தவறிய நாடு இது! வெள்ளைக்காரன் விட்டுச் சென்ற - கிளார்க்கை உருவாக்கும் பள்ளிக் கல்வியை இன்றைக்கும் கட்டிக்கொண்டு அழும் ஒரே நாடு இந்தியாவாகவே இருக்கும். இந்தியாவின் எந்த மாநில அரசும் கல்வி மறுசீரமைப்பில் முழுமையானக் கவனம் செலுத்தவில்லை. எனவே பள்ளிக் கல்வியில் மாற்றம் ஏற்படாமல், மேற்படிப்புகளில் எந்த முன்னேற்றமும் காண முடியாது.


இதில் மேலும் படிக்கவும் :